Le « cycle de stages », proposé parallèlement à la Terminale, constitue une préparation intensive entièrement consacrée à l’objectif de l’entrée au Collège universitaire de Sciences Po Paris.

Arrivé en Terminale, les éléments « différenciants » (en d’autres termes, les critères propres à Sciences Po) devront retenir toute l’attention pour faire la différence à dossier Parcoursup égal.

Ipesup concentre vos efforts sur les aspects où l’impact est direct : écrits personnels, oraux, compréhension des enjeux contemporains.

• 86,6% de taux de transformation à l’oral
  • Entraînement intensif aux oraux d’admission
  • Atelier en classe et oraux blancs reproduisant fidèlement les conditions de l’épreuve d’admission
• Optimisation du dossier scolaire
  • Accompagnement à la rédaction des écrits personnels pour les candidatures en double diplôme
  • Programme « Libris » en Première : pour préparer le Bac de français chez vous entre les cours !
• Développement de la culture générale
  • La préparation entend également initier les élèves à l’esprit académique de Sciences Po au travers de conférences sur les grands enjeux de notre temps confiées à des professionnels et des praticiens : diplomates, économistes, administrateurs de l’Etat ou des Assemblées.
• Rencontres avec des anciens élèves ayant intégré
  • Nos élèves sont admis dans tous les campus et tous les programmes.
• Accès à des ressources et à des supports exclusifs
  • Accès à la page Instagram « les Clefs du 27 », la revue d’actualités d’Ipesup.

• Oral d’Admission (40 points / 80) :

1. • Proportion des heures : Ipesup consacre 4 oraux blancs (soit 2 heures en conditions réelles) ainsi que 12 heures à la préparation des soft skills, avec un focus particulier sur la prise de parole en public, la communication verbale et non-verbale, et l’argumentation. Dès l’été, Ipesup d’organise un stage de pré-rentrée axé sur les soft skills et l’art oratoire sur le modèle du concours d’art oratoire inter-IEP, le « Prix Mirabeau » : 10 heures permettent aux élèves de s’immerger tôt dans les compétences oratoires, tout en leur laissant du temps pour approfondir d’autres aspects de la préparation. Mais, au bilan, cette préparation anticipée leur donne une longueur d’avance, notamment sur la gestion du stress et l’assurance à l’oral, atouts cruciaux pour l’entretien d’admission à Sciences Po. Une pratique régulière dès l’été peut ainsi transformer l’épreuve orale d’une source d’anxiété en une opportunité de briller !

• Impact : Une attention significative est portée aux compétences oratoires et à la connaissance des grands enjeux d’actualité, ce qui est essentiel pour réussir l’oral d’admission et pénétrer l’esprit d’une institution universitaire dont le projet est de « Comprendre le monde pour mieux le changer » (lire l’interview de Sixte, ici).

Les oraux blancs reproduisent les conditions réelles de l’oral d’admission, ce qui est particulièrement bénéfique pour les candidats.

Ipesup se distingue ici par des taux de conversion exceptionnels au Bachelor de Sciences Po Paris, qui témoignent de l’efficacité et de la qualité de sa préparation :

Cette performance est un gage de confiance, pour les futurs candidats de 2025, de suivre avec Ipesup une préparation rigoureuse, efficace et adaptée à leurs besoins, augmentant considérablement leurs chances de réussite à Sciences Po.

Répartition des heures :

1. • Simulations d’oraux blancs en classe, durant les ateliers « soft skills ».
   • Le nombre de 4 oraux blancs dans les conditions de l’épreuve finale, passés sur plusieurs semaines, avec un intervalle suffisant pour intégrer les feedbacks reçus (débriefings approfondis, grilles d’évaluation et de suivi), est conforme à nos observations de la courbe d’apprentissage des élèves, et il a été pensé de manière à favoriser soigneusement leur progression jusqu’au Jour J.

• Rédaction des Écrits Personnels (maintenus en 2025 pour les vœux de double diplôme) :

1. • Proportion des heures : Ipesup offre un soutien personnalisé avec la relecture et la correction des écrits personnels qui seront conservés dans la procédure d’admission des bi-cursus (Sciences Po / Sorbonne ou Paris Cité), ce qui est capital pour maximiser la note dans cette épreuve.
   • Impact : La rédaction des écrits personnels offre l’opportunité de mettre en avant la motivation et le projet du candidat, tout en démontrant sa capacité à organiser ses idées et à les exprimer de façon convaincante.

Répartition des heures :

• • • Sur demande : relecture de la V1, recommandations de corrections, relecture finale de la V2 amendée.
    • Les EPs doivent être déposés sur notre campus numérique, pour être soigneusement relus par des professeurs et des alumni : ce feedback précis et personnalisé est déterminant pour favoriser une amélioration rapide de leur qualité.

• Conférences sur les Grands enjeux contemporains (de 24 à 30 heures) :

1. • Proportion des heures : Ce volume d’heures substantiel est un atout pour les candidats, car il leur permet de se distinguer par une compréhension approfondie des grands enjeux de notre temps, ce qui est déterminant pour l’oral.
   • Impact : Bien que ces conférences ne correspondent pas directement à une épreuve spécifique, ces heures supplémentaires enrichissent de manière incomparable la culture générale des candidats ; un atout pour l’épreuve de l’oral d’admission, qui repose sur un échange direct avec un jury de cadres ou de professeurs de Sciences Po. Ces grandes conférences familiarisent aussi nos élèves à celles qu’ils suivront demain Rue Saint-Guillaume, ce qui signifie qu’ils seront non seulement admis, mais aussi mieux préparés pour exceller dans leur nouvelle Institution (lire l’interview de Nour, ici).

Répartition des heures :

1. • Ipesup déploie un cycle de conférences tout au long de l’année, avec une durée de 2 heures par session. Selon les formules choisies, nos élèves peuvent assister à un total de 12 à 15 conférences, leur permettant de rencontrer des praticiens issus du monde de l’économie, de la diplomatie, de la sécurité-défense, du droit public ou constitutionnel, des institutions européennes, des métiers de la communication ou du journalisme, parmi d’autres.

Vacances après vacances, le « cycle de stages » permet de se préparer à la procédure de sélection de l’IEP Paris, en en suivant toutes les étapes.

Préparation à l’Oral

En Terminale, année de l’entrée au Collège universitaire, notre cycle de stages prépare nos élèves à l’Oral d’admission.

Cette préparation inclut 2 heures de conférence de méthode (conseils très complets pour l’épreuve, dispensés par un jury nourri des retours d’expérience de nos alumni). Chacun de nos élèves passera par la suite 4 simulations d’entretien sur le modèle de l’oral d’admission de Sciences Po (face-à-face avec un jury de deux personnes, en distanciel). Chaque oral sera suivi d’un débriefing.

Des oraux supplémentaires sont possibles, grâce à la formule « Oral + ».

Nos conférences d’actualité

Cette préparation inclut également des conférences d’actualité. Ces conférences de culture générale ont un angle particulier : elles sont dispensées par des spécialistes, praticiens de l’économie (BDF, OCDE), de la diplomatie (Quai d’Orsay), hauts fonctionnaires (administrateurs civils, magistrats, directeurs régionaux), officiers généraux, et des décrypteurs des grands faits de société (analyse et approche méthodologique guidées par par des sociologues, des historiens, des journalistes, des universitaires). Elles ont pour objet d’anticiper les questions de l’oral liées à l’actualité immédiate et de donner les méthodes et les connaissances pour y répondre avec une réelle capacité d’analyse. Il est vrai que certaines questions à l’Oral de Sciences Po pourraient en surprendre plus d’un : « Pensez-vous que le transfert du siège permanent du Conseil de sécurité de l’ONU appartenant à la France auprès de l’Union Européenne soit une bonne chose ? », « Que signifie l’engouement croissant pour la trottinette à Paris ? », « Quelles seraient les conséquences d’un Brexit sans accord ? », et bien d’autres.

Cette formule est évidemment conseillée aux élèves habitant en régions. Pour les stages d’hiver et de printemps, les dates sont compatibles avec toutes les zones de vacances.

Le « cycle de stages » peut être aussi choisi par des élèves habitant Paris et ses environs, dans l’impossibilité de se libérer le samedi.